ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida ESCOLA JOC DE LA BOLA Educación Lleida Lleida

ESCOLA JOC DE LA BOLA :: Documentos

Proyecto Educativo

Nuestro Proyecto Educativo define los valores, objetivos y prioridades de actuación generales, los principios básicos para el desarrollo curricular, las opciones preferentes y el tratamiento transversal de la educación y los valores

Características generales de la escuela

La escuela Joc de la Bola es un centro público, de Educación Infantil y Primaria, dependiente del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Es una escuela de dos líneas, situada entre los barrios del Camp d'Esports y Joc de la Bola de la ciudad de Lleida.

El centro inició su actividad docente el curso 1985-1986. Originariamente fue creado como un Centro Experimental de Régimen Especial (CERE). El curso 2000-2001 se convirtió en un centro de régimen ordinario.

El curso 20012-2013 el Departament d'Ensenyament reconoció la Escuela como centro de agrupamiento de alumnado sordo, convirtiéndose en la primera escuela de la demarcación de Lleida con este reconocimiento.

Contamos con una AMPA organizada, entusiasta y colaboradora. Se fija retos, propone actividades y colabora incondicionalmente en el buen funcionamiento del centro.

Planteamiento institucional

Los valores

Somos una escuela pública catalana y aconfesional, que nos identificamos en los valores de respeto a las personas, fomentamos la autonomía personal y la responsabilidad de nuestro alumnado.

Contemplamos la atención a la diversidad bajo criterios de inclusión, de forma que el centro sea un entorno acogedor y un marco de convivencia para toda la comunidad educativa.

Promovemos un aprendizaje significativo, diversificado, motivador.

Educamos a nuestro alumnado para que se conviertan sujetos participativos y críticos en el seno de una sociedad democrática, equitativa y plural.

La misión

Nuestro objetivo es el desarrollo integral de nuestro alumnado.

Nuestra meta es la equidad y la excelencia educativa.

Velamos por la corresponsabilidad entre la familia y la escuela en la formación de personas competentes y respetuosas con la diversidad.

Respetamos los valores de integración, igualdad y pluralidad.

Priorizamos los valores democráticos, el civismo y la tolerancia.

La visión

Nos proponemos hacerlo favoreciendo el trabajo en equipo y potenciando la competencia de aprender a aprender.

Queremos destacar tanto por la utilización de las TAC, como por el aprovechamiento del entorno que nos rodea.

Pretendemos que las familias tengan un papel activo en todos los procesos educativos del alumnado y participen en las actividades del centro.

Fomentamos el progreso, el esfuerzo y la superación personal.